Saturday, August 13, 2016

ရီပုိ႔ကတ္ေလးမ်ားမွ တစ္ဆင့္


မီးလင္းတာျမင္ရင္ အက္ဒီဆင္ကုိ ေက်းဇူးတင္။ အက္ဒီဆင္ကုိ
ေက်းဇူးတင္ရင္ အက္ဒီဆင္ရဲ႕အေမကုိလည္း ေက်းဇူးတင္။
အဲဒီလုိ အစျပဳၿပီး လူႀကီးႏွင့္ ကေလး တစ္စု စကား၀ုိင္းဖြဲ႕ၾက
ပါတယ္။
.
တစ္ခါက ကေလး တစ္ေယာက္ ေက်ာင္းက ျပန္လာ ဆရာမရဲ႕
စာကုိ သူ႔ေမေမ လက္ထဲအပ္ ေမေမက ဖတ္ၿပီးေတာ့ ၿပံဳးတယ္။


မင္း မဖတ္ရဘူး၊ ဒါ မင္း ေမေမ တစ္ေယာက္ တည္းပဲ ဖတ္
ရမွာဆုိတဲ့ စာမွာ ဘာေတြ ပါပါလိမ့္။ ေမေမက ျပန္ေျပာျပ
တာေပါ့။ “သားဟာ ေတာ္လြန္းေတာ့ သင္ေပးႏုိင္မယ့္ ဆရာမ
ေက်ာင္းမွာ မရွိဘူးတဲ့၊ ေမေမပဲ သင္ေပးလုိက္ပါလို႔ မွာလုိက္
တာ” တဲ့။
.
အဲဒီ ကေလးဟာ တစ္ခ်ိန္မွာေတာ့ လွ်ပ္စစ္မီးသီးေတြ တီထြင္တဲ့
ေသာမတ္စ္ အက္ဒီဆင္ ျဖစ္လာတာေပါ့။ ပညာရွင္ႀကီးပဲလုိ႔
ကေလးေတြက ေရရြတ္ၾကပါတယ္။ ေအး ဟုတ္တယ္ သူ႔ေမေမ
ဆုံးၿပီး အေတာ္ၾကာမွ အဲဒီ ပညာရွင္ႀကီးဟာ ေမေမ တစ္ေယာက္ပဲ
ဖတ္ရမယ့္ စာကို ၾကည့္တဲ့အခါ “ရွင့္သားဟာ သင္ေပးလုိ႔
မရေလာက္ေအာင္ ဥာဏ္မမီဘူး၊ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းက လက္
မခံေတာ့ပါ”လုိ႔ အဓိပၸာယ္ရတဲ့စာျဖစ္ေနတာကုိ ေတြ႕တယ္တဲ့။
ကေလးေတြက “ဟာ”လုိ႔ ေရရြတ္ၾကၿပီး အက္ဒီဆင္ရဲ႕
ေမေမကုိ စိတ္ကူးထဲ ပုံေဖာ္ ၾကည့္ၾကပါတယ္။ ၿပီးေတာ့မွ
“ဟုတ္တယ္၊ အက္ဒီဆင္ ေမေမကုိလည္း ေက်းဇူးတင္တယ္”လုိ႔
တကယ္ စိတ္ပါလက္ပါ အသိအမွတ္ ျပဳၾကတာပါပဲ။
--------*--------*------------
တစ္ခါကလည္း မူလတန္းကေလးတစ္ေယာက္ ေက်ာင္းက
ျပန္လာ Report Card ေခၚတဲ့ လစဥ္ အစီရင္ခံစာကုိ အေဖ့
လက္ထဲ အပ္ပါ တယ္။ အေဖ ဖတ္ၿပီးတဲ့အခါ သားကုိ ဆူ
ပါတယ္။ “ေဟ့...ဒီမွာ ဒါေတာ့ အေဖ လက္မခံႏုိင္ေတာ့
ဘူးကြာ၊ ဘယ္ႏွယ့္ စာညံ့တယ္ ဆုိရင္ ေတာ္ေသးတယ္
စည္းကမ္း႐ုိေသမႈ “သင့္”ဆုိတာေတာ့ မဟုတ္ေသးဘူးတဲ့။
ကေလးဟာ ေတြးရခက္သြားပါတယ္။ အေတာ္ၾကာ စဥ္းစား
ၿပီးမွ သားလည္း ေကာင္းေကာင္း ေနတာပဲ”လုိ႔ ေျဖပါသတဲ့။
“ေကာင္းေကာင္းေနရင္ စည္းကမ္း႐ုိေသမႈ “ေကာင္း” ျဖစ္
ရမွာေပါ့။ သား ေက်ာင္းမွာ ဘာေတြ မွားသလဲ၊ အေဆာ့
သန္လား၊ စာသင္ ေနခ်ိန္မွာ ဘာလုပ္ေနလဲ” စသျဖင့္ အေဖ့
အေမးေတြကုိ ကေလးက မွတ္မိသေလာက္ ျပန္စဥ္းစား
ေပမယ့္ သူ ေကာင္းေကာင္း ေနခဲ့တာကုိပဲ သိတယ္။
တျခား ဘာမွ ၀န္ခံစရာ လည္း မေတြ႕ရွာပါဘူး။ အေဖက
မေက်မခ်မ္းနဲ႔ လက္မွတ္သာ ထုိးေပးလုိက္ရတယ္ ေနာက္လ
Report Card ထဲမွာ ဒီလုိ ပါလုိ႔ကေတာ့ အေဖကုိယ္တုိင္
လုိက္လာၿပီး ဆရာမ တုိင္တာကုိ နားေထာင္မယ္လုိ႔ သတိ
ေပးပါ သတ့ဲ။
.
ေက်ာင္းကုိ ျပန္ေရာက္ေတာ့ ကေလးဟာ နံေဘးက
သူငယ္ခ်င္းေတြရဲ႕ ကတ္ျပားေတြ ေတာင္းယူၾကည့္ေတာ့
အားလုံးမွာ စည္းကမ္း ႐ုိေသမႈ “သင့္” ဆုိတာေတြပဲ
ေတြ႕ရပါတယ္။ အတန္းထဲက က်န္သူ အားလုံးနီးပါးကုိ
ေမးၾကည့္ေတာ့လည္း သူ႔လုိပဲ တူညီ မွတ္ခ်က္ ေပးထား
ေၾကာင္း သိရပါတယ္။ ဒီကေလး ႀကီးလာမွ စဥ္းစားမိ
တာေတာ့ ဆရာမဟာ ကေလးအားလုံးကုိ တစ္ဦးခ်င္း
မသုံးသပ္ႏုိင္တဲ့ အဆုံး ေယဘုယ် မွတ္ခ်က္ပဲ ေပးလုိက္
တယ္လုိ႔ ယူဆလုိက္ပါေတာ့တယ္။ ေက်ာင္းသား ၅၀
ေက်ာ္ေလာက္ ရွိတဲ့ အတန္းထဲမွာ အားလုံးဟာ
စည္းကမ္းနဲ႔ ပတ္သက္ရင္ တစ္ပုံစံတည္းေတာ့ မျဖစ္ႏုိင္
ဘူးလုိ႔ ေတြးေနမိပါသတဲ့။
--------*--------*---------
ၿဗိတိန္ႏုိင္ငံရွိ ေပါင္းကူးေက်ာင္းႏွင့္ အားကစား ေကာလိပ္
တစ္ခုမွ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးထံ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ေရးတဲ့
စာမွာ အခုလုိ ပါရွိပါတယ္။ ကေလးေရ တုိ႔ေက်ာင္းက
စမ္းသပ္ခ်က္အရ မင္းရဲ႕ ရလဒ္ မေကာင္းလွ တာကုိ
စိတ္မပ်က္ပါနဲ႔။ ဒီစမ္းသပ္ေတြ႕ရွိခ်က္ဟာ မင္းရဲ႕ အရည္
အခ်င္းေတြ အားလုံးကုိ မစစ္ေဆးႏိုင္ခဲ့ပါဘူး။ မဆိုစေလာက္
နည္းနည္းေလးပဲ စမ္းသပ္ ေတြ႕ရိွခ်က္ပါ။
.
မင္းမွာ ရွိတဲ့ အႏုပညာ ပါရမီေတြ၊ ကုိယ့္အားကုိယ္ကုိးလုိ
စိတ္ေတြ၊ ၾကင္နာ သနားတတ္တဲ့ စိတ္ေတြကုိ ထည့္
မတုိင္းတာ ႏုိင္ခဲ့ပါဘူးလုိ႔ ဆုိလုိရင္းနဲ႔ အားေပးတဲ့စာ ျဖစ္
ပါတယ္။ အဲဒီကေလးရဲ႕ အရည္အေသြးေတြ ထဲက
အသင္းအဖြဲ႕နဲ႔ စုေပါင္း လုပ္ႏုိင္စြမ္းေတြ၊ ကုိယ့္ထင္ျမင္
ယူဆခ်က္ကုိ ျပန္ေျပာႏုိင္စြမ္း ေတြ၊ အားကစား စြမ္းရည္ေတြ၊
ေပါင္းသင္း ဆက္ဆံေရး အရည္အခ်င္းေတြ၊ ကုိယ့္
တုိးတက္မႈအတြက္ သုံးသပ္ဆုံးျဖတ္ႏုိင္စြမ္းေတြ၊ ပင္ကုိ
အရည္အခ်င္းကုိ ဖန္တီး တည္ေဆာက္ ႏုိင္စြမ္းေတြ၊ ဂီတ
စြမ္းရည္ေတြ စသျဖင့္ အရည္အခ်င္းေတြကုိလည္း
ဒီစမ္းသပ္မႈမွာ မစစ္ေဆးႏုိင္ခဲ့ပါဘူး။ တကယ္ေတာ့
ဒီကေလးဟာ ေမြးခ်င္း သုံးေယာက္ထဲမွာ ၪာဏ္ရည္ခ်ဳိ႕
ကေလးပါ။ သူ႔မိခင္ကုိယ္တုိင္က ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးရဲ႕
အားေပးႏွစ္သိမ့္စာကုိ ၾကည္ႏူးစိတ္နဲ႔ ေက်းဇူးတင္စြာ
အမ်ားသိေအာင္ Twitter ေခၚတဲ့ လူမႈ စာမ်က္ႏွာမွာ
ျပန္ေ၀မွ် ခဲ့တာပါ။
.
ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ဆီမွာ ပညာေရးဆုိင္ရာ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲမႈေတြ
စတင္ေနခ်ိန္ အတန္းေက်ာင္း မ်ားမွာ ကေလးေတြကုိ
အမွတ္စဥ္ အတိအက် ထုတ္မေပးပဲ Grade ေခၚ A, B, C.....
စသျဖင့္ သတ္မွတ္ၿပီးသာ ေဖာ္ျပမယ္လုိ႔ ဆုိတဲ့အခါ ကေလး
မိဘ အမ်ားစုၾကားမွာ လႈပ္လႈပ္ရြရြ ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ ထုံးစံအတုိင္း
ေထာက္ခံသူ၊ ကန္႔ကြက္သူေတြရဲ႕ အသံစုံကုိလည္း ၾကား
ရတာပါပဲ။ ကုိယ့္အေၾကာင္းျပခ်က္နဲ႔ ကုိယ္ေပါ့ေလ။ ကုိယ့္
သားသမီးဟာ အၿမဲတမ္း အဆင့္တစ္ ျဖစ္ရမယ္ဆုိတဲ့
ရည္ရြယ္ခ်က္နဲ႔ အားကုန္စုိက္ ေလ့က်င့္ေပးလာခဲ့တဲ့ မိဘေတြ
ထံက ဘ၀င္မက် ေလသံ ေ၀ဖန္ခ်က္ေတြ ၾကားရသလုိ
သေဘာတူသူေတြထံကလည္း ဒါဟာ ခြဲျခား ဆက္ဆံခံရမႈကုိ
က်ဥ္းေျမာင္း သြားေစတယ္။
စာေမးပြဲအမွတ္ အထူးသျဖင့္ စာက်က္ႏုိင္စြမ္းကုိ တုိင္းတာတဲ့
အမွတ္ကေလး တစ္မွတ္၊ ႏွစ္မွတ္အေပၚ မူတည္ၿပီး မဆုိစေလာက္
ေလ်ာ့နည္းခဲ့ရင္ ကေလးေတြ ခံစားရမယ့္ နာက်င္မႈကုိ
ကုစားႏုိင္မယ္လုိ႔ သေဘာထားၾကသူေတြလည္း ရွိပါတယ္။
စာက်က္ ဂဏန္းတြက္ႏုိင္စြမ္းကသာ ပညာ အရည္အခ်င္းလုိ႔
သတ္မွတ္ရ ခက္ေၾကာင္း၊ ေက်ာင္းသားကေလးတစ္ေယာက္ရ႕ဲ
အရည္အခ်င္းေတြကုိလည္း ထုတ္ေဖာ္ အားေပးေနရမွာ ျဖစ္ေၾကာင္း
ႀကိမ္ဖန္မ်ားစြာ ေဆြးေႏြးခဲ့ၿပီးမုိ႔ အထူး မေဖာ္ျပေတာ့ပါဘူး။
--------*--------*---------
ကေလးတစ္ေယာက္ ေတာ္တယ္ ညံ့တယ္ ဆိုတာ ဘာန႔ဲ
တိုင္းတာခဲ့ၾကပါသလဲ။ အရင္ ေပတံေဟာင္းကုိပဲ အၿမဲ
ဆက္ကုိင္ထားမလား၊ ေနာက္ထပ္ ေပတံ အသစ္ေတြဆီက
ရတဲ့ ခြန္အားေတြနဲ႔ ထူးခၽြန္ ေက်ာင္းသားအသစ္ေတြ၊ စိတ္
ႏွလုံးေကာင္းျမတ္တဲ့ ေက်ာင္းသားသစ္ေတြ ရွာေဖြၾကည့္
ၾကမယ္ ဆုိရင္ေကာ။
.
ေသခ်ာတာကေတာ့ ပညာေရးကုိ အေျခခံၿပီး ေခတ္ႀကီးကုိ
ဦးေဆာင္ေနတဲ့ ဖြံ႕ၿဖိဳးၿပီး ႏုိင္ငံေတြမွာ ကေလးေတြရဲ႕
ပုန္းကြယ္ေနတဲ့ အရည္အခ်င္းေတြကုိ ရွာေဖြ အားေပးေလ့
ရွိတာပါပဲ။ “ဒီမွာ ၾကည့္စမ္း၊ မင္းအိတ္ထဲက ထြက္လာတာ
အဖုိးတန္ ေက်ာက္မ်က္ရတနာေလး၊ မင္းကုိယ္တုိင္ေတာင္
မသိဘူး မဟုတ္လား၊ မင္းကေတာ့ တကယ့္ကုိ တန္ဖုိး
ႀကီးတဲ့ ရတနာပုိင္ရွင္ပဲ” ဆုိတာမ်ဳိး။ ငါတစ္ေနရာမွာ ညံ့
ေနေပမယ့္ ငါစြမ္းႏုိင္တဲ့ ေနရာလည္း ရွိတာပဲ။ အားနည္းတဲ့
ေနရာကုိ ပုိႀကိဳးစားၿပီး၊ အားသာခ်က္ေတြ ကုိလည္း
ပုိေကာင္းေစရမယ္လုိ႔ ကေလးေတြ ခံယူႏုိင္ေအာင္ပါ။
ေဘာလုံးကစားတယ္ဆုိရင္ အမ်ားစုက ေျခတစ္ဖက္က
ပုိသန္ၾကသလုိေပါ့။ ဥပမာ-ညာသန္ဟာ ဘယ္ေျခ
အားနည္းတတ္ ၾကတယ္။ ဒါေပမဲ့ အနည္းဆုံး ဘယ္ေျခ
နဲ႔လည္း ကန္ႏိုင္ေအာင္ေတာ့ အခ်ိန္ယူ က်င့္မယ္၊
သန္ၿပီးသား ညာေျခန႔ဲလည္း ပို႔ႏိုင္ေပးႏိုင္ ဆြဲေျပးႏုိင္ ဂုိးသြင္း
ႏုိင္ရမယ္ ဆုိတာမ်ဳိးေပါ့။
.
တကယ္ေတာ့ စာေမးပြဲအမွတ္စာရင္းနဲ႔ ဆရာ၊ ဆရာမ
မ်ားရဲ႕ မွတ္ခ်က္ ဆုိတာ တူမေယာင္နဲ႔ ကြာျခားလွ
ပါလား။
အားနည္းခ်က္၊ အားသာခ်က္ ကုိယ္စီ ရွိၾကတဲ့ ကေလးတုိင္း
အေပၚ စာနာစိတ္၊ ႏွစ္သိမ့္ေပးလိုစိတ္မ်ားန႔ဲ အားေပး
လိုက္တ့ဲသတင္းစကားေတြဟာ ကေလးေတြရဲ႕ ဘ၀
အခ်ဳိးအေကြ႕ေတြအတြက္ အေရးႀကီးလွတဲ့ ထိန္းေက်ာင္း
ကုိင္တြယ္မႈ ပါလားလုိ႔ ေတြးမိပါတယ္။
.
‪#‎မင္းကုိႏုိင္‬
ျပည္သူ႔အေရးဂ်ာနယ္ အတြဲ၂၊ အမွတ္ ၉၃ မင္းကိုႏိုင္ ေဆာင္းပါး

0 comments:

Post a Comment

စာမေရးျဖစ္ေတာ့တာေၾကာင့္ က်ေနာ္ႀကိဳက္ၿပီး ဖတ္ေစခ်င္တဲ့စာေလးေတြကို တင္ထားပါတယ္ဗ်ာ

Followers

Total Pageviews

အမွာပါးစရာမ်ားရွိေနရင္

Pop up my Cbox

Blog Archive

အက္ဒမင္

ရွာေဖြေလ ေတြ႔ရွိေလ

စာေပျမတ္ႏိုးသူမ်ား

free counters
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...